目录一

　　在今年全国两会期间，《人民政协报》推出以“大国国民，如何‘强起来’”为主题的特别策划报道，以飨读者。以下为采访刘玉村教授的部分。

伟大的时代呼唤担当精神

　　前不久，平昌冬奥会武大靖获得了男子500米短道速滑金牌，体现了我国在这一项目上的绝对实力，他在比赛中克服了困难，不负国人期待，毫无争议地拿到冠军，着实不易!更体现了他在关键时刻的担当精神，应该给他点赞。其实不只是体育界，我国其他任何领域都需要担当精神。我们正处于一个大变革、大发展的伟大时代，伟大的时代孕育着伟大的梦想。如果我们每一位国民特别是青年一代，都有责任意识，有担当精神，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。

　　孔子说过：“士不可以不弘毅，任重而道远”，意思是说一个君子要有宽广的胸怀、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。孔子的这句名言激励着各个时代的有志之士为国家、为社会而奋斗、献身。所以，当我们读着毛泽东“改造中国和世界”的万丈豪情与周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志雄心，至今仍然心潮澎湃。

　　如今，我国已经是一个在国际上扮演着重要角色的大国。但与西方发达国家之间还有一定差距。要想弥补这个差距，还需要更多有担当精神的青年人成为中流砥柱。

　　再比如说80后“青年千人计划”专家、南京大学教授朱嘉。他在美国有房有车、家庭幸福、年收入过百万美元，可2013年他毅然回国从事纳米新材料研发，将“高效太阳能海水淡化”技术成功转化，被国际权威杂志《科学》称为“可以为世界解渴”的人。这样有理想、有抱负的年轻人是值得学习的。

　　但从总体来看，国民当中尤其是青年一代，担当精神还不足。比如一些人怕苦怕累、不思进取，成为了“啃老族”;一些人盲目追捧明星、“官二代”、“富二代”，总想着一夜成名、一夜暴富;还有一些人眼高手低、牢骚满腹，不肯踏实苦干，凡此种种，都属于缺乏担当精神的表现。

公共精神亟待回归

　　其实，从古至今，我国从来不乏敢于担当的英雄，但社会最呼唤普通民众在公共小事中的担当。我们绝大多数人注定成不了武大靖、朱嘉那样的英雄，但小人物也应该有担当。如不随地吐痰、不随意踩踏绿地等，这种公共精神也是担当的体现。

　　公共精神应该是民众参与社会事物和关心公共利益的一种意识和态度，其核心是责任意识和担当精神。当前，不少人崇尚个人主义，一些人还成为了精致利己主义者，在这种背景下，我们急需提倡公共精神的回归。

　　林语堂在《吾国与吾民》一书中解释中国人缺乏公共精神时讲到一个例子，他说中国人为什么喜欢打扑克一类的游戏而不喜欢Bridge(桥牌)一类的牌戏，是因为打扑克是每个人各自为战，而玩Bridge需要两两一组配合。

　　新中国成立之初到改革开放前这一段时间，我们一直坚持集体主义至上。但是改革开放后，经济快速发展，突出个人、突出竞争。这里要从两面看，一方面提高了效率，个人价值得到了实现。另一方面精神和道德层面的教育引导缺失了，加上国民素质整体不高，集体主义价值观受到了强烈冲击，一些人开始崇尚个人主义。比如今年初，一位女子为了等丈夫上高铁，扒着高铁车门，不让列车开动。这些都反映出一些人只强调自我，而忽视他人利益和公共利益。这种国民素质显然和我国的大国地位不相称。

　　说到精致利己主义者，不得不说说《人民的名义》里的吴老师。她身为大学教授，有着较高的社会地位，但她放不下省委副书记夫人的光环，即使高育良背叛了家庭，为了自己能继续享受特权带来的满足和荣耀，依然不愿与其离婚。我们周围是不是有这种人呢?

　　对个人主义要有所警醒，不能让它损害公共利益。可与个人主义相比，精致利己主义者往往享有较高的权力和地位，对社会的危害更严重，应坚决摒弃。

　　这种问题主要出在教育上。英国作家托马斯·休斯在《汤姆·布朗的求学时代》一书中汤姆·布朗母亲对儿子的临终遗言是：“仰昂你的头颅，爽爽直直回答人家的问题。”对比当下我们一些父母对孩子的叮嘱：“少管闲事，不要干预公众的事情。”特别是在独生子女家庭，父母对于孩子的关心大都在于其前途和能否过上富足的生活上，很少会教育他们长大后要为社会、为国家作贡献。老师在课堂上对学生的教育和引导也多是“要考一个好学校，到国外留学”、“选一个好专业，将来要拿高薪”等，而不是告诉他们“要做一个道德高尚的人、一个对社会有意义的人”。

守规则应成为一种习惯

　　没规则，就要立规则;不讲规则，就要规范引导大家讲规则，最终目的是让守规则成为一种习惯。这是公共精神里不可缺少的内容。“不以规矩，不能成方圆。”社会群体生活在一起，没有规则就乱了。比如一个人在马路上开车，你怎么开没事儿;有两个人在马路上开车，不守规则就可能会出问题;如果更多人开车上路呢，不守规则非出事故不可。到医院看病也是如此，都觉着自己的病着急，都不排队挂号，医生没法看，大家肯定打起来。

　　这些年我国经济发展迅速，但由于没有较完善的规则，或者规则的建立到实施没能赶上经济发展的速度，很多人开始钻空子，甚至乱来，给人的印象就是不诚实、太会算计、喜欢投机。这对经济发展的危害是很大的。为了匡正形象，必须立规则;不讲规则，就要规范引导大家讲规则，最终目的是让守规则成为一种习惯。

　　让守规则成为一种习惯，我建议从娃娃抓起;以上率下，发挥榜样的作用。大家都知道孔融让梨的故事，孔融之所以有这样的举动，说明父母从小教他要讲礼仪，要知道长幼有序，这就是规则。要让孩子守规则，父母要先守规则;要让学生守规则，老师得先守规则;要让员工守规则，企业领导得首先守规则。而且领导得先守规则。领导干部是规则的制定者，如果不守规则，怎么要求大家遵守也守规则!

　　除了倡导和以上率下以外，也需要刚性的约束，刚柔相济效果才最好。我曾经看到这样一则新闻：加拿大多伦多市长罗布·福特有一次到郊区参加朋友母亲的葬礼，回来时闯了红灯，第二天警察就发来了罚单。一个警察敢给市长开罚单，说明加拿大对违反规则的处罚是严厉的、平等的。

　　党的十八大以来，中央铁腕反腐，出台了“八项规定”，处理了一大批有问题的干部，这就是在立规则，将“权力关进制度的笼子”。其实中央反腐，不仅仅是在警示和教育领导干部，对普通老百姓也是一个教育，告诉所有人任何时候心中要有规则，任何时候都要守规则。

心存善念做个好人

　　我在教学生时，也有三条体会：一是做个好人。做人分为两个层级——首先是做一个合格的人，标志是目中有人，基本要求是不妨害他人;高层次是做一个好人，标志是心中有他人，肯为他人做事。我告诉我的学生要做个好人。

　　二是保持积极向上的心态。空气里可以有灰尘，但是眼睛里不能总是蒙着灰尘。不要总盯着社会阴暗面，要多看积极面，始终保持阳光心态。这样正能量就会多一些。

　　三是心存善念。善良是做人的底线。善待自己、善待家人、善待他人，这个社会就会变得越来越美好!

　　这些都算是大国国民的素质。做个心中有他人的好人就不会只想私利，没有积极向上的心态怎么会正直无私，关心公共事务?心不善，又何谈责任担当!做到前面说的这几点，我认为至少可以称得上具备了大国国民素质了。

　　(转载自人民政协报，作者李木元)