勇于探索 基于创新 ——儿科李变完成北大护理学科“双师型”教师培育
7月3日上午，北大医院儿科护士李变作为北大医院护理学科首位接受规范培训的“双师型”教师，完成了为期4个月的培训而结业。北京大学医学部护理学院党委书记兼妇儿教研室主任陆虹教授为她颁发了结业证书。
根据国家推进“双一流”建设的总体规划，围绕北大医学“建设一流护理学科，培养引领未来护理学专业发展的拔尖创新人才”的总体人目标，进一步加强临床师资的素质与教学科研能力水平，推进师资深度融合，发展一支有国际影响力、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有学术创新精神、有可持续发展能力的护理学科师资队伍，北京大学护理学院于2017年11月启动了“临床护理骨干师资培育计划”，来自北京大学第一医院儿科硕士学历的主管护师李变作为第一批临床护理骨干于2017年11月至2018年5月在护理学院妇儿护理学教研室进行了为期四个月的培育，主要方向为儿科护理。
根据培育计划的要求，此项目整体实行导师制的培养形式，根据培育对象所在学科的特点及研究方向，由导师和培育对象共同商议制定为期4个月的培育工作计划，以培养临床护理骨干师资为目标，进行教学及科研方面的培养。该培育计划的系列项目包括理论课授课、实验课及临床见习的带教、儿科教学视频的拍摄、参与各种科研讲座等，李变在完成项目的同时也参与申请了多个基金项目。
在为期4个月的集中学习与实践中，李变了解了学生的教学需求，巩固了疾病相关的理论知识，学习到最新的教育理念及教学方法，开阔了教育教学的新思路。同时也与护理学院的老师建立了很好的联系，利于更好的与护理学院合作开展临床科研课题，提高临床教学与科研水平。
当天，北京大学护理学院召开了首轮“双师型”教师培育总结会，护理学院党委书记兼妇儿教研室主任陆虹教授、教学办公室主任罗萍、妇儿护理学教研室陈华、梁爽、任丽华老师及北大医院护理部教研室张臻护士长等多位老师列席会议。各位专家共同总结了“双师型”师资培育培训的经验，为更好的开展“双师型”教师队伍建设打下了良好的基础。
(护理部)
