12月20日晚，北大医院“与时代同行”思政课堂再次开课，本次讲座主讲嘉宾是我院肾脏内科吕继成教授，他以“做科研型的临床医生”为主题，为全体研究生及八年制同学分享了成长为科研型临床医生所需要的品质。学生党总支书记、教育处副处长于岩岩老师，教育处副处长余奇志老师，学生党总支副书记史楠老师、陈晓雯老师和其它教育处的老师们也来到现场共同聆听。

　　吕继成教授不仅是杰出的临床医生，也是孜孜不倦的科研领军人物。曾获国家自然科学基金杰出青年基金、科技部中青年科技创新领军人才、教育部新世纪优秀人才，担任中国研究型医院学会肾脏病专委会委员、中华医学会北京肾脏病分会青年委员、《Clin J Am Soc Nephrol》编辑、Lancet、Circulation、JAMA Intern Med、Kidney Int、AJKD等期刊审稿人。主要研究IgA肾病和慢性肾脏病心血管病变的防治，发表SCI论文80余篇，其中第一作者论文30余篇，包括Lancet、JAMA、Eur Heart J、JASN、KI、AJKD等期刊。7项成果被杂志同期配评述13次，6项成果被Faculty 1000评价为特别重要（special），影响了KDIGO国际肾小球肾炎指南和2017年美国高血压指南的制定或更新。吕教授从临床出发进行研究，继而指导了临床实践，累累成就让大家不由赞叹。

　　“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”做一名科研型临床医生不仅仅是个人发展的重要目标，更是国家医药卫生事业长远发展的需求。从入院第一天起，在王海燕教授的指引下，吕继成教授便下定决心成为一名优秀的科研型临床医生。吕继成教授，在今天的讲座中，他用 “热爱、执着、耐心、自信、坚守学术道德”五个关键词，分享了他在成为科研型临床医生的道路上收获的珍贵经验。

热  爱

　　“科研需要热爱，而热爱并不是一开始就有的，而是从细微之中慢慢体会科研的乐趣。”吕教授还记得他独立管理的第一名病人。当时查体时患者有颈部肿大淋巴结的体征，他从这个线索开始追查患者多年前的病史，逐渐情况越来越清晰，最后发现患有Castleman病；吕教授把诊断和患者的肾脏病变结合起来，从这个病例开始深入研究，得到了出色的研究成果，并被写入教科书。这个病例给吕教授留下了很深的触动。后来，吕教授从微小的研究工作做起，慢慢积累，享受着研究和发现的过程。当自己的成果不断写入教科书，不断被更多人所认可，他感受到了“很多的动力，很多的快乐，很多的源泉”，继续坚持在科研道路上前行。

吕继成教授也提及自己曾经在某医学院交流时，当地的医学教授利用极其有限的资金、时间，不辞辛苦，全身心投入肾脏病研究，在知名肾脏病期刊上发表了两篇出色的文章。吕教授赞叹于对方对科学研究的热爱，因而鼓励青年学生，享受科研探索的过程，从而真正热爱上科研，体验科研的乐趣。

执  着

　　在悉尼大学进行访问的经历，让吕教授在安静的环境中独立思考，重新反思了既往研究的不足，并吸取经验，开始着手TESTING研究。在王海燕教授的领导下，吕继成教授团队申请到了多方面的基金支持，并召集了诸多国外著名学者共同讨论，团队继而用两年时间完成实验规划，2012年实现第一个病人入组。

　　开展这项研究的过程本身就是马拉松，期间出现了重重困难，更有研究中止事件、研究基金耗竭等问题；作为团队精神领袖的王海燕教授于2014年不幸去世，未能看到研究成果发表的一天。尽管如此，吕教授仍然竭力坚持下来，在2019年10月份研究病例招募完成，其创新研究成果被业内广泛关注。

　　“九层之台起于垒土，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里”，吕继成教授用这个项目经历向大家说明，在科研工作中，惟坚韧者始能遂其志，勉励同学们在科研道路上脚踏实地，坚持目标并竭力实现。

耐  心

　　吕继成教授始终坚持一个目标——“做最好的研究，做改变临床指南的研究”。目前国内科研现状越来越好，资金支持、设备支持越来越充足。吕教授勉励同学们珍惜好时机，耐得住寂寞，坐得了冷板凳，真正着眼于长远目标，确立自己要五年做出怎样的结果，十年做出怎样的结果，并为之付出。吕教授期望大家可以在未来潜心科研，坚持做出可以改变国际临床指南的研究成果。

自  信

　　随着中国科技创新事业的快速发展，树立科技自信变得极为重要。在开展TESTING研究过程中，KDIGO指南主席牵头进行STOP研究，其结果与TESTING结论几乎完全相反，对TESTING研究造成了很大的冲击。但吕继成教授基于对研究方法与研究成果的充分了解，对TESTING研究成果非常有信心。尽管面临很大的外界阻力，吕继成教授经过多方面数据分析，发现了对方STOP研究中存在着严重漏洞，并在国际会议现场讲述了自己的研究成果，以及与STOP研究中存在差异的原因，获得了研究人员的广泛赞同。

　　创新需要勇气，而勇气来源于自信，足够的自信十分重要，它来源于自己对于研究的充分了解，也来自于中国科技快速发展带来的自信。

坚守学术道德

　　对于科研工作来讲，学术品德至关重要。每个科研工作者都要有学术诚信，珍惜自己的学术荣誉，万万不可因小失大。吕教授强调，在未来同学们做出越来越优秀的成果时，越要小心翼翼、如履薄冰，不要使自己的学术生涯带上污点。

　　在问答环节中，现场同学们踊跃提问，吕继成教授结合亲身经验，为同学们一一解答。例如，针对导师的研究与自己研究如何协调的问题，吕继成教授讲到了自己作为导师为学生选择课题的良苦用心，也鼓励同学们坚持自己的兴趣。

　　吕教授带来的讲座让同学们深为触动，激励着大家。在讲座最后的总结环节，史楠老师鼓励同学们在科研道路上践行热爱、执着、耐心、自信、坚守学术道德五个重要品质，尤其在最初开始时一定要遵守学术道德，成为有学术诚信的科研型临床医生。

（学生党总支、2015级临床1班　高田敬、2016级临床1班　边林博）