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【教学园地】急诊科举办基于情景的模拟教学师资培训班

来源:急诊科 刘珵 浏览次数: 发布时间:2018-11-01
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  金秋十月,北京最美的季节,10月19日~20日,我院急诊科再次举办Simteacher医学模拟教学师资培训班(第17期),全国各地从事医疗、护理工作并兼做教学的17名老师作为学员参加,共同学习情景模拟教学的基本方法、分组编写并运行模拟教案,度过了充实而又愉快的时间。

  医学模拟教学是目前全球医学教学的创新点、热点,Simteacher课程一直秉承“有效保护患者安全”、提高医生的临床胜任力、保证医疗质量为核心理念,积极探索如何迅速提高模拟教学的使用范围、高效培养更多临床模拟导师、提供更合理开展模拟教学的方法。经过前16期课程的实践,两位开发者(北大医院急诊科副主任高雨松老师和朝阳医院急诊科副主任梅雪老师)对授课内容、方法以及流程都进行了不断总结和更新,探索出一套完整、有效且富含技巧的授课体系。此次课程中,依然可以看到更新的内容,例如:植入学员以往的模拟教学病例;对比点评病例中的优点及不足之处;重点分析初学者最易混淆的概念,全程突出“紧紧围绕教学目标”的核心准则……从零起步的学员经过两天的学习就可以切实编写、运行自己的病例。几乎所有学员都迫切地摩拳擦掌要赶回去开展教学活动,也迫切地希望尽早取得一些经验后回来继续参加Simteacher高级课程的学习。

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  第一天的开幕式上,北大医院急诊科常务副主任熊辉出席并致辞,他首先对所有学员表示欢迎,然后全面介绍了历次培训班的基本情况,并鼓励学员们积极投身医学模拟教学实践。进入正式课程后,第一天的学习就让学员们感到非常充实。丰富的内容、深入浅出的讲解、多个病例的实践、对比式教学,这些都调动起了学员们的热情,大家积极分组讨论,编写模拟教案,准备器材,设计学员评估表格,尽管预定的午餐时间已过,仍沉浸在热烈的讨论当中。

  在培训的第二天,各小组之间互为导师、学员,实际运行前一天各自编写的模拟教案,然后再由授课老师们进行回顾点评,每名学员都热情高涨、积极参与,整个培训过程中充满互动,气氛热烈而又活跃。大家发现,原来看似简单的模拟教案,在实际运行当中会出现很多意料之外的情况,也真正体会到了模拟教案试运行的必要性和意义。

  两天的学习后,10月20日下午,Simteacher基于情景的模拟教学师资培训班圆满的落下了帷幕。所有课程结束后,授课老师向学员们颁发了结业证书,合影留念。此次培训班得到了学员们的高度好评,学员们在课后反馈中提到:培训班课程安排全面、系统、实用,涵盖了医学模拟教学的全过程,并且理论联系实际,在学习和实践过程中体会到了医学模拟教学的魅力所在、在保护患者安全的前提下高效提高临床能力的优势,培训为自己开启了模拟教学的大门,为今后的模拟教学奠定了扎实的基础。

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  北大医院2018年举办了多期Simteacher基于情景的模拟教学师资培训班,本年度的培训已全部结束。我们欣喜的看到,经过几年时间的发展,它已成为我院急诊科有一定影响力的优质品牌,2019年预计举办四期,系列课程还包括病案实战班和高级研修班,将继续为广大医院培养更多的优秀医学模拟教学导师,进一步促进我国医学模拟教学水平的提高。

(急诊科 刘珵)


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