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【杏林芬芳】教育处研究生办公室举办2022年研究生指导教师培训会

来源:教育处 发布时间:2022-07-29 浏览次数:
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  为加强导师队伍建设,提高研究生培养质量,2022年7月25日,我院教育处研究生办公室在第二住院部内科楼二层会议室组织召开2022年研究生指导教师培训会。此次培训采用线上线下相结合方式,北京大学研究生院医学部分院常务副院长徐明、副院长王青、崔爽、我院医学统计室主任姚晨、肾脏内科赵明辉教授、北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任庄明科做了精彩讲授。近40名新上岗导师和年轻导师代表参加线下培训。未到现场导师通过企业微信视频回放观看学习。医院党委书记姜辉、院长刘新民、教育处处长王颖、副处长于岩岩应邀出席本次会议。培训会由副院长李海潮主持。

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  刘新民院长首先致辞,对今年新上岗的研究生导师表示祝贺。他强调,导师是研究生培养的第一责任人,肩负着培养高层次创新人才的重要使命,除了指导学生学业,传授知识技能,更要立德树人,弘扬医者仁心,坚持正确的思想引领,引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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  徐明常务副院长以《追求卓越,服务需求,学科发展与高层次医学人才培养》为题,就一流研究生教育、高层次医学人才和研究生教育未来三方面进行讲解,强调要培养造就德才兼备的高层次人才。崔爽副院长针对北大医学研究生培养方案进行全面回顾和深入解读,帮助导师明确研究生培养过程各流程环节及相关政策。王青副院长梳理了《研究生导师指导行为准则》和《北京大学医学部研究生指导教师管理办法》的指示和要求,强调导师职责,指导师生关系,并就学位授予工作要求导师对研究生学位论文质量严格把关。姚晨主任以《倡导以临床问题驱动的临床研究》为题,用生动的案例讲解了临床医学与循证医学之间的关系,从真实世界数据到真实世界证据的研究设计和合规的数据采集、治理和管理。肾脏内科赵明辉教授作为资深导师代表,讲授培养研究生的体会,介绍如何从临床师生成长为临床科学家,如何提出科学问题与培养创新思维,强调研究生全程培养与学术传承。庄明科副主任介绍了学生常见心理问题,指导通过焦点解决教练技术应用于学生辅导及危机干预。

  姜辉书记在总结中分享了成为博士生指导教师的心路历程,回顾了医院辉煌的历史,分析了当前发展的不足,强调科学研究和学生教育工作不能“吃快餐”,要脚踏实地,切实抓好导师遴选和培训,增强师德师风建设,提高教书育人能力。“工欲善其事,必先利其器”,希望不断加强师资队伍建设,促进我院医学教育高质量发展,取得更大进步。

  (教育处)

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