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【护理之窗】京澳携手育英才,同心共筑护理梦——第三届护理书院学生临床实习正式启动

来源:护理部 发布时间:2026-07-24 浏览次数:
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  为深入贯彻国家关于推动粤港澳大湾区卫生健康事业高质量发展的战略部署,深化京澳两地高等教育协同创新机制,北京大学医学部与澳门理工大学于2021年6月8日正式签署合作协议,共同成立“北京大学医学部—澳门理工大学护理书院”(以下简称“护理书院”)。近年来,双方持续优化课程体系,深化临床教学融合,构建起资源互通、优势互补的育人共同体,为京澳护理教育合作树立了标杆范式。

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  7月6日,第三届护理书院学生临床实习迎新会在北京大学第一医院办公楼多功能厅隆重举行。37名澳门学子正式入驻北大医院,开启为期三个月的临床实践之旅。我院护理部主任刘军,护理部党总支书记蒙景雯,教育处副处长田君叶,门诊部副主任李晶,信息中心副主任叶晶,护理部副主任刘卓、刘建欣、袁翠、曲建楠,课程理论授课教师、相关科护士长及病房护士长、教学总带教、临床带教老师、护理部职业导师共同出席本次迎新会,会议由护理部干事张蒙主持。

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初心如磐:在真实临床中淬炼成长

  教育处副处长田君叶代表教育处致欢迎辞。她结合自身从临床一线到护理管理、再到教育岗位的丰富经历,寄语同学们在接下来的三个月里,保持好奇心以驱动求知,保持敬畏心以守护生命,保持热爱力以坚定成长。她勉励大家在真实的医疗场景中磨砺技能、涵养品格,完成从课堂学习者到临床实践者的关键跃升,为未来的职业发展筑牢根基。

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百年厚蕴:赓续北大护理精神

  随后,护理部副主任刘卓系统介绍了北大医院护理事业的发展历程与育人体系。从百年建院积淀到当代学科前沿,从专业文化传承到人才培养机制,她以宏阔视角勾勒出北大护理的学术底蕴与时代活力,帮助同学们建立起对医院文化与职业使命的深层认同,为即将展开的临床学习奠定坚实认知基础。

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赋能有道:构建全程陪伴式成长支持

  为强化实习全过程的人文关怀与成长记录,刘卓副主任为37名同学准备了专属的“北大医院实习之旅”成长地图与“微光树洞”沟通平台。前者以阶段化、可视化的方式串联起初入医院、技能考核、专科轮转以及贯穿实习全过程的主题活动与师生交流,记录同学们在北大医院学习与成长的重要足迹。

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  与此同时,“微光树洞”为同学们搭建起倾听心声、回应需求的沟通渠道,无论是学习中的困惑、生活中的困难,还是成长中的感悟与建议,都可以在这里被倾听、被看见、被回应,让身处异乡的同学们在求学与实践的旅途中始终感受到温暖而坚定的支持。

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青春回响:从课堂走向生命的课堂

  护理书院学生代表李晓彤分享了同学们即将走进临床的期待、忐忑与感恩。她坦言:“校园的考试有标准答案,但临床没有。”面对从课堂到临床的转变,同学们既满怀将理论付诸实践的期待,也深知肩负的责任与挑战。她表示,将把这份紧张转化为求知与实践的动力,以谦逊之心学习,以严谨态度对待专业,以耐心与同理心关怀患者,在实践中不断成长,敬畏生命、尊重患者,珍惜每一次学习与历练的机会,在临床实践中真正读懂护理的深意。

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尊师承道:一纸拜师贴,寄寓传承之重

  本年度实习护理部进一步创新深化人文关怀机制,由护理管理者担任学生职业导师,全程关注学生的专业成长与心理适应。迎新会上特别设置庄重而温暖的拜师仪式。学生依次呈递拜师贴,老师郑重接纳,并回赠蕴含心意文创之礼。一递一接之间,不仅是礼节的传递,更是一份关于责任、信任与承诺的精神契约,彰显护教相承、薪火不绝的文化根脉。

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笃行致远:以承诺凝聚共进力量

  最后,护理部主任、护理书院项目课程负责人刘军作总结讲话。作为本次实习项目的课程负责人,她向37名同学作出三个承诺:高质量保障教学实施,全过程关注学生发展,与同学们共历成长旅程。她强调,护理部将联动各临床科室,构建规范、系统、立体的实践教学体系,与职业导师及带教老师协力陪伴学生成长。她亦勉励带教团队弘扬北大医院严谨治学、言传身教的优良传统,寄语同学们在三个月实习中精进专业、坚定信念,真正做到有所学、有所思、有所悟、有所得。

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破冰融情:从初识走向同行

  迎新会之后,临床带教老师陈平组织同学们开展破冰活动。在轻松互动与合作交流中,大家迅速拉近彼此距离,增进了解,为即将开启的团队协作与共学共行奠定了良好情感基础。

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技能考核:以标准夯实实践基石

  7月7日,护理部组织37名学生开展临床实习前技能考核,共设4个站点,考核2项核心护理操作。考核过程中,同学们沉稳专注、操作规范,展现出扎实的专业素养与良好心理素质。此次考核既是对前期学习成效的检验,更是对临床标准与规范的再确认,为下一步深入病房实践打下坚实基础。

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山海不为远,使命共担当

  从濠江之畔到燕园之侧,跨越的不仅是地理距离,更是教育理念与育人初心的深度契合。37名护理书院学子已正式踏上北大医院的实习征程。在接下来的三个月里,他们将在厚重的医学沃土中感悟传承,在复杂的临床情境中锤炼能力,在一次次与患者的真实相遇中理解生命、诠释关怀,在师者的言传身教中积蓄力量、笃定方向。

  京澳同心,育人共行。从课堂教学到临床实践,从知识建构到价值引领,北大医院将持续发挥高水平教学资源与学科优势,深入推进两地护理教育协作,积极探索融合育人新范式,为培养兼具专业能力、人文情怀与国际视野的新时代护理人才贡献北大智慧。

  (护理部)

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