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【医院发展】以技砺教,强师赋能|首都医科大学密云教学医院举办第七届教师基本功(临床操作技能)比赛

发布时间:2026-08-31 浏览次数:
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近日,医院科教科与工会联合举办第七届教师基本功临床操作技能比赛。比赛组建了专业评审专家组,检诊组、外总组分别由院内资深临床专家担任评委,内、外科教研室主任及教学干事到场观摩学习。本次比赛旨在以竞技练兵的形式,进一步夯实临床教师实操教学功底,规范临床操作带教行为,提升青年教师实践教学水平,切实筑牢医学生临床实践教学质量防线。

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内科教研室主任王书学在赛前为参赛教师作了专门指导。她强调,检体诊断与外科学总论是所有临床医师入行的基本功第一课,也是临床诊疗工作的基石。两项操作看似基础,却最考验医生严谨规范的职业素养,更是带教工作中必须把好的第一道关口。她希望全体教师以此次比赛为契机,重新深刻认识临床操作规范化带教的重要意义。

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院长助理赖彩永指出,临床教学是医院医学人才培养工作的根基,临床教师的带教能力和操作基本功,直接关系医学生的培养质量,也关乎医院医疗队伍的长远发展。本次竞赛的核心目的,就是以竞技练兵的形式,全面推动医院临床实践教学高质量发展。他希望全体教师以赛促教、以赛促学,在今后带教工作中以身作则、言传身教,将标准化、规范化的操作理念传递给每一位实习学生。

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比赛过程中,参赛教师严格遵循临床规范流程,操作娴熟、步骤严谨,同时注重教学思维展示,将操作要点、临床思维与医患沟通自然融入实操环节,充分展现出医院临床教师扎实的业务能力和良好的教学素养。评委专家对照评分标准,从操作规范性、流程完整性、教学讲解能力及人文关怀等多个维度现场打分,真正达到了“以赛促练、以赛促教”的练兵效果。赛后共评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖9人。


此次教师基本功临床操作技能大赛,是医院强化师资队伍建设的一项重要举措。下一步,科教科将持续抓实临床教师基本功常态化培养,聚焦实践教学薄弱环节,搭建更多教学交流与提升平台,不断规范临床带教工作,全面提升首都医科大学密云教学医院的实践教学质量。


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